第249章 探讨
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叶承廉拿出纸笔，先用简单的线条，画了一条矮板凳，又给矮板凳的四条腿画上了四个轮子。
“这完全不像一辆车啊？”
纸上画的不是车，而是四不像，让叶承直有些丈二和尚，摸不着头脑。要是这怪模样都能算车，那家里的牛车、马车又算什么？
“表弟，你把独轮车、马车画出来，我们可以作为参考。”
赵益诚听二表弟说不像车，那他们把车画出来，按图索骥，总能多一份希望。
“是，表哥。”
叶承廉听取表哥的建议，又把独轮车和马车分别画在了旁边。
等叶承廉画好，其他人仔细观察、一一比较了几种车的不同，纷纷提出了各自的看法。
“表弟，表妹说用脚轻轻蹬一下车，它就会往前走。但车没有人在后面推，也没有动物在前面拉，轮子怎么滚动？所以，我们最应该想的是，怎么才能轻松地用脚蹬一下，就带动车轮滚动向前？”
赵益实率先提出需要解决的重难点，动力和车轮之间的连接问题。
“说白了，我们必须解决脚和车轮怎么连接？”
“脚需要蹬车子，我们得像骑马一样，在车上做个方便的脚蹬。脚蹬处连接车轮，带动车轮转动。”
“大哥，脚蹬就放在车子的中间位置，就像骑马驾车一样。妹妹坐在中间蹬车，安全又节省力气。”
叶承义也给出了他的想法。
“大哥，脚蹬连接在后面的车轮上。后面的车轮一动，前面的车轮就跟着滚动起来了。”
穆星辰观察思考了一会儿，提出了建议。
“星辰，前轮不用连接脚蹬吗？”
“不用，只需要连接后轮。若是连接了前轮，前轮就会太重，霜霜一下蹬不动。”
“有道理。”
叶承廉把大家讨论的结果画在纸上，方便随时观察改进。
“大哥，脚蹬往前面蹬，车轮才能向前滚动。但是，小车只用一片木头和脚蹬连接，脚蹬往前面是蹬不动的。我们得在后轮处加一块木头，让脚蹬能往前动。”
“表弟，中间脚蹬的地方，也得加一块木头，把脚蹬和后面的车轮连接起来。”
“大哥，你们得给我准备个手扶的车头，我怕摔了。还有，独轮车和马车都可以转弯，我扶着车头也要能转弯才行。”
哥哥们讨论出了重点，该她提出另一条小重点了。没有车头，不会转弯的车，不是真正有品质的玩具。
“妹妹，你又给我们出了两个难题。”
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